PENGENALAN DAN PELATIHAN DASAR AUTODESK INVENTOR UNTUK PENGUATAN KOMPETENSI GAMBAR TEKNIK PADA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 1 KUBU RAYA JURUSAN OTOMOTIF
DOI:
https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v13i3.3512Keywords:
Training, Autodesk Inventor, Technical Drawing, Student Competency, Automotive Vocational SchoolAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul “Pengenalan dan Pelatihan Dasar Autodesk Inventor untuk Penguatan Kompetensi Gambar Teknik pada Siswa SMK Muhammadiyah 1 Kubu Raya Jurusan Otomotif” dilaksanakan sebagai upaya peningkatan kompetensi siswa dalam memahami teknologi desain berbasis komputer yang menjadi tuntutan industri modern. Sebelum pelatihan, siswa belum memiliki pemahaman yang memadai mengenai penggunaan perangkat lunak Autodesk Inventor dalam pembuatan gambar teknik tiga dimensi. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar dalam penggunaan Autodesk Inventor agar siswa mampu mengaplikasikan nya pada proses perancangan teknik otomotif. Metode kegiatan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi langsung, dan praktik mandiri dengan pendekatan berbasis proyek sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan peserta, di mana pemahaman siswa terhadap Autodesk Inventor mencapai rata-rata 96% setelah pelatihan. Selain itu, peserta mampu membuat model 3D sederhana dan memahami konsep dasar sketching, part modeling. Respon siswa terhadap pelatihan juga sangat positif, terlihat dari antusiasme tinggi selama praktik berlangsung. Kegiatan ini berhasil memperkuat kompetensi gambar teknik dan menumbuhkan minat siswa terhadap teknologi desain modern. Dengan demikian, pelatihan ini efektif dalam meningkatkan keterampilan dasar siswa SMK di bidang desain teknik berbasis CAD.
Downloads
References
Akbar, I., Dewi Rawani, Prakoso, A. T., Tamalika, T., Malik, A., Aziz, A., & Zulkarnain6, Y. P. (2024). Digitalisasi Desain Teknik: Sosialisasi dan Pelatihan Autodesk Inventor di SMK Satria Nusantara (SN). Bersama: JurnalPengabdian Masyarakat, 2(1), 7–20.
Akhmadi, Nur, A., Qurohman, & Taufik, M. (2018). Peningkatan Kompetensi Auto Cad Bagi Siswa SMK Ma’Arif Nu Talang Kabupaten Tegal. Jurnal Abdimas PHB, 1(1), 15–21.
Aksara, W. D. A. N. (2025). Project Based Learning Integrated With Cad Software To Improve Technical Drawing Skills. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, https://doi.org/10.58740/juwara.v5i1.406
Carbonell-Carrera, C., Saorin, J. L., Melian-Diaz, D., & Torre-Cantero, J. De. (2019). Enhancing Creative Thinking In Stem With 3d Cad Modelling.
Ikhsan, M., Fachrul, M., & Kido, M. I. (2025). Pelatihan Autodesk Inventor Sebagai Upaya Peningkatan Daya Saing Lulusan Smkn 3 Pinrang. 04(01), 124–130.
Kay, M., Asnur, M., Rahman, M. J., Hasrul, M. R., Yusuf, F. A., & Wiranata, T. A. (2024). PKM Pelatihan Aplikasi Computer Aided Design (CAD) Pada Siswa SMK di Kabupaten Majene. Lontara Digitech Indonesia, 1, 113–117.
Kultsum, U., Aklis, N., Ulfatun T., Pratiwi, D. A., & Sufa, M. F. (2025). Penguatan Pembelajaran Menggambar Berbasis CAD (Computer Aided Design) di SMK Muhammadiyah 2 Semarang. Abdi Teknoyasa, 6(1), 35–40.
Muhamadin, R. C., Hesthi, A., Ningtyas, P., Pahlawan, I. A., Hidayatullah, R. A., Dagmar, A. V., Sudirdjo, P., Hidayat, B., Wijaya, R., & Gresik, U. M. (2023). Pengenalan Software Autodesk Inventor Untuk Meningkatkan Kompetensi Pelajar SMK di Kabupaten Gresik. DedikasiMU:Journal of Community Service, 2(4), 76–84.
Nulhakim, L., Tauvana, A. I., Rachmanu, F., & Is, M. (2022). Pentingnya Pelatihan Autodes Inventor Bagi SMK Purwakarta. 2(3), 305–310.
Nurtanto, M., Sofyan, H., & Pardjono, P. (2020). E-Learning Based Autocad 3d Interactive Multimedia on Vocational Education (VE) Learning. Journal of Engineering Education Transformations, 34(1), 1–7.
Rapitsenyane, Y., Moalosi, R., Sealetsa, O. J., Ruele, V., Mosepedi, T., & Matake, B. (2023). Integration of Digital Manufacturing Skills In Industrial Design Education and Its Impact on Small and Medium Enterprises. Fronties, 1–17. https://doi.org/10.3389/fmech.2023.1254866
Ridhani, U., & Ikhsan, M. (2024). Autodesk Inventor Training Smk Negeri 2 Barru Department of Automotive Engineering Pelatihan Autodesk Inventor SMK Negeri 2 Barru Jurusan Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. AK-Manufaktur Bantaeng, 2(1), 50–56.
Romiyadi, R., Mustika, W. S., Dwianda, Y., Febrianton, A., & Irwan, P. (2023). Enhancing The Competency of Vocational Students Through 3D Cad Training Using Solidworks. Semantic Scholar, 02(01), 20–23.
Saputra, N. A., Hamidah, I., Setiawan, A., Riza, L. S., Rachman, I., & Matsumoto, T. (2025). Jtet Technology Literacy of Vocational Students In Cad Learning Materials : A Study at Private And Public Mechanical Engineering Vocational Schools. UTHM, 17(2), 1–21.
Setiadi, B. R., & Sukardi, T. (2022). Opening Students ’ Creativity And Innovation Through Cad Learning In Collaboration With Small and Medium-Sized Enterprises. Journal of Engineering Education Transformations 36(1).
Shafira, N., Haris, T., Hendra, O., Weimintoro, M.Yusuf, & M.Fajar. (2024). Pelatihan Aplikasi Autocad Guna Meningkatkan Kompetensi Siswa di SMK N 03 Kota Tegal. 3(1), 7–16.
Sitorus, M. S., Zhafira, T., Hakim, A., Kuncoro, B., Semarang, U., & Semarang, K. (2023). Pengenalan dan Pelatihan Autocad Untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa SMK N 3 Semarang. Jurnal Kesehatan Amanah, 5(4).
Wibisono, G., Wijanarka, B. S., & Theophile, H. (2020). The Link and Match Between The Competency of Vocational High Schools Graduates and The Industry on CAD/CAM and CNC. Jurnal UNY,26(1), 26–34.
Wulandari, H. T., Susanto, H., Muhibbin, A., & Susilo, A. (2025). Evaluasi Pendidikan Vokasi di Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. UNIMMA Journal, 20(2), 231–240. https://doi.org/10.31603/paedagogie.v20i2.15010
Zhou, L., & Vocational, Q. (N.D.). Development of A Comprehensive Practical CAD Training Course Based On Work Process Systematization. CAD Journal, 19, 81–92.
