SOSIALISASI SISTEM PENDIDIKAN TINGGI INDONESIA PADA PROGRAM ORIENTASI KEGIATAN KAMPUS
DOI:
https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v12i9.2996Keywords:
graduate competency, higher education curriculum, learning processAbstract
The higher education system plays a crucial role in shaping the academic quality and competency achievement of graduates. Socialization of the higher education system for students plays a crucial role in the adaptation process of new students to the academic environment, institutional policies, and opportunities for self-development. Socialization of the higher education system for students is one of the programs in the New Student Campus Activity Introduction Program (PKKMB) of the Faculty of Economics and Business, University of Pekalongan. This activity is carried out in four stages: identification, socialization, discussion, and evaluation of activities. The socialization material covers national higher education standards, undergraduate graduate competencies, the learning process, study period, and tips for successful study in higher education. The results of the activity showed an increase in the participants' understanding of the learning process and campus life. Before the socialization, only 22% of new students understood the higher education system and campus life. After the socialization, this number increased to 76%.
Downloads
References
Abdillah, A., May, A., Harefa, L., & Nababan, I. (2024). Sosialisasi Penggunaan E-Learning untuk Meningkatkan Keterlibatan Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi (PKM-TIK), 1(2021), 7–10.
Aswar, A., Anas, M., Amirullah, M., & Harum, A. (2023). Sosialisasi Pengembangan Modul Mata Kuliah Berbasis Digital Kepada Mahasiswa Baru. As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 112–129. https://doi.org/10.35316/assidanah.v5i1.112-129
Bharata, W., Rahmawati, A., Rahayu, D., & Juwita, R. (2025). Sosialisasi Kehidupan Kampus Bagi Mahasiswa Baru Fisip Universitas Mulawarman. Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 106–117.
Fadilla, F., & Nofiansyah, D. (2023). Edukasi Cara Belajar Dengan Metode Coloborative Learning Dan Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru. AKM: Aksi Kepada Masyarakat, 3(2), 327–336. https://doi.org/10.36908/akm.v3i2.631
Hendri, E., Non, N., Salmah, A., Irwansi, Y., & Iswan, J. (2024). Sosialisasi Mahasiswa Baru Universitas PGRI Palembang di Kabupaten Ogan Komering Ilir Palembang. Dinamika Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Transformasi Kesejateraan, 1(2), 24–30.
Kholik, A., Bisri, H., Lathifah, Z. K., & Kartakusuma, B. (2022). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) berdasarkan Persepsi Dosen dan Mahasiswa. Basicedu, 6(1), 738–748.
Lisdiantini, N., Azis, A., Syafitri, E. M., & Thousani, H. F. (2022). Analisis Efektifitas Program Magang untuk Sinkronisasi Link and Match Perguruan Tinggi dengan Dunia Industri (Studi Terhadap Program Magang Mahasiswa Program Studi Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Madiun). Ecobisma (Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Manajemen), 9(2), 22–31. https://doi.org/10.36987/ecobi.v9i2.2491
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, (2020).
Primasanti, Y., Lukitasari, E. H., & Fitriyadi, F. (2024). Sosialisasi MBKM di Universitas Sahid Surakarta. Solusi Bersama: Jurnal Pengabdian Dan Kesejateraan Masyarakat, 1(3), 65–71.
Romansyah, R., Rahayu, S., Muchtar, H. S., & Sulastini, R. (2022). Manajemen Kurikulum Perguruan Tinggi di Era Industri 4.0. Jurnal Wahana Pendidikan, 9(1), 25. https://doi.org/10.25157/wa.v9i1.6866
Sabriadi, H., & Wakia, N. (2021). Problematika Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Perguruan Tinggi. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 11(2), 175–184.
Sapulette, R. O., Dayera, D., Harris, Simanjuntak. Tabalessy, R. R., & Ohoiwutun, K. (2025). Sosialisasi dan Promosi Merdekan Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan Penerimaan Mahasiswa Baru Universitas Kristen Papua kepada Siswa-Siswa SMA YPP Siloan Kota Sorong. Solideo: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 8–18.
Sopiansyah, D., Masruroh, S., Zaqiah, Q. Y., & Erihadiana, M. (2022). Konsep dan Implementasi Kurikulum MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka ). Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 4(1), 34–41.
Susmini, Oktaviani, E., Feri, J., Wijaya, S., & Soewito, B. (2022). Sosialisasi Strategi Pembelajaran dalam Jaringan (Daring) Selama Masa Adaptasi Kebiasaan Baru Bagi Calon Mahasiswa. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarkat PUSTINGKIA, 1(2), 31–37. https://doi.org/10.33088/jpustingkia.v1i2.182
Umar, Arisanti, I., Sukarddin, Najamudin, & Suvina. (2024). Sosialisasi Pengenalan Fakultas Psikologi dan Humaniora Universitas Teknologi Sumbawa dalam Rangka Penerimaan Mahasiswa Baru di Kabupaten Bima dan Dompu. Jurnal Pengabdian Sosial Humaniora Abdimawa, 1(1), 12–22. https://doi.org/10.36761/abdimawa.v1i1.4031
