MENINGKATKAN KUALITAS KARYA ILMIAH MAHASISWA MELALUI PELATIHAN MENDELEY DESKTOP

Authors

  • Muhammad Trial Fiar Erawan Universitas Halu Oleo Kendari
  • Muhaimin Hamzah Universitas Halu Oleo Kendari
  • Dedy Oetama Universitas Halu Oleo Kendari
  • Haslianti Haslianti Universitas Halu Oleo Kendari
  • Indriyani Nur Universitas Halu Oleo Kendari
  • A. Ginong Pratikino Universitas Halu Oleo Kendari
  • La Ode Muhammad Arsal Universitas Halu Oleo Kendari
  • Adi Imam Wahyudi Universitas Halu Oleo Kendari
  • Sudarno Universitas Halu Oleo Kendari
  • Fatmawati Universitas Halu Oleo Kendari
  • Chairun Annisa Aryanti Universitas Halu Oleo Kendari
  • Emiyarti Universitas Halu Oleo Kendari
  • Amadhan Takwir Universitas Halu Oleo Kendari
  • Ermayanti Ishak Universitas Halu Oleo Kendari
  • Arwan Arif Rahman Universitas Halu Oleo Kendari

DOI:

https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v13i8.2700

Keywords:

Mendeley Desktop, Bibliography, Training, Students

Abstract

Mahasiswa masih banyak yang kesulitan dalam mengelola referensi dan menyusun daftar pustaka yang sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah, sehingga sering dijumpai penulisan kutipan dan penyusunan daftar pustaka dilakukan secara manual. Salah satu cara yang efektif untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan memakai pengelola referensi seperti Mendeley Desktop. Oleh karena itu, perlunya diadakan kegiatan pengabdian melalui pelatihan penggunaan Mendeley Dekstop. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memanfaatkan Mendeley sebagai alat bantu dalam pengelolaan referensi dan penyusunan daftar pustaka secara otomatis. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu pemaparan materi pelatihan secara langsung tentang pengenalan software Mendeley Desktop, Praktik, dan evaluasi untuk mengetahui pemahaman mahasiswa sebelum dan setelah mengikuti kegiatan pelatihan. Hasil dari kegiatan pelatihan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan yaitu sebesar 87,5% dalam pemahaman serta keterampilan mahasiswa dalam mengelola referensi dan menyusun daftar pustaka sesuai format standar seperti APA, MLA, Chicago, dan lain-lain. Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan mutu penulisan ilmiah mahasiswa khususnya pada Jurusan Ilmu Kelautan, tetapi juga mempercepat proses penyusunan karya tulis ilmiah dengan mengurangi kesalahan dalam kutipan dan penulisan daftar pustaka. Selain itu, peserta juga mampu memanfaatkan fitur-fitur Mendeley Dekstop secara optimal, seperti pengelolaan database referensi dan integrasi dengan Microsoft Word. Olehnya itu, pelatihan seperti ini sangat diperlukan untuk mendukung kualitas akademik mahasiswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amin, A. M., Abbas, S., Nasim, A. S., Taher, T., & Usmayani, I. P. (2023). Pelatihan dan Pendampingan Penggunaan Aplikasi Mendeley Sebagai Reference Tool Publikasi Karya Ilmiah. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(2), 639–648.

Anggraini, M., & Saleh, A. (2021). Pelatihan Mendeley Bagi Para Peneliti Muda Kota Pekanbaru. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(6), 1413–1420. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i6.7774

Anggriani, M. D., & Indriani, L. (2025). Pendidikan Dasar Papale : Langkah Cerdas Mengelola Sitasi dan Referensi Mahasiswa. Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar, 8(1), 85–93.

Anwar, R. N., Sabrina, S., & Cahyani, A. N. (2021). Pelatihan Penggunaan Software Mendeley Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karya Ilmiah Mahasiswa. AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1. https://doi.org/10.24853/an-nas.1.1.1-6

Dacholfany, M. I., Sudyana, I. N., Roza, N., Bakri, A. A., Litamahuputty, J. V., & Haddar, G. Al. (2023). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Secara Online Bagi Mahasiswa Untuk Penyusunan Daftar Pustaka Karya Ilmiah. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 3784–3790.

Falah, S. (2019). Pelatihan Mendeley dan Anti-Plagiat Untuk Meningkatkan Kualitas Karya Ilmiah Mahasiswa. The Community Engagement Journal : The Commen, 2(2), 1–5. https://doi.org/10.52062/thecommen.v2i2.99

Isyanto, A. Y., Kurnia, R., Andrie, B. M., & Amalia, L. N. (2024). Pelatihan Mendeley Desktop Bagi Mahasiswa dalam Penulisan Artikel Penelitian Mendeley. Abdimas Galuh, 6(2), 2225–2231.

Krismiyati, K., Ahmad, B., & Jelita, P. (2021). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Bagi Mahasiswa Institut Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Yapis Biak Dalam Penulisan Karya Ilmiah. Jurnal BUDIMAS, 03(02), 561–568.

Kusworo, K., Hamda, N., Yuni Rahayu, P., Indra Gunawan, H., & Jaya, F. (2021). Pelatihan Manajemen Referensi Mendeley Bagi Peneliti di Provinsi Banten. Indonesian Journal of Society Engagement, 1(2), 19–29. https://doi.org/10.33753/ijse.v1i2.12

Sadaruddin, S., Usman, U., Hasmawaty, H., Syamsuardi, S., & Bachtiar, M. Y. (2025). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley sebagai Reference Tools Manager dalam Penulisan dan Pengelolaan Karya Tulis Ilmiah. Harmoni Sosial : Jurnal Pengabdian Dan Solidaritas Masyarakat, 2(3), 143–154.

Utomo, E. S., & Brata, D. P. N. (2022). Efektivitas Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah dan Pemanfaatan Aplikasi Mendeley untuk Produktivitas Guru. J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 6(2), 208–215. http://ejurnal.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/J-ABDIPAMAS

Windarto, A. P., Hartama, D., Wanto, A., & Parlina, I. (2018). Pelatihan Pemanfaatan Mendeley Desktop Sebagai Program Istimewa Untuk Akademisi dalam Membuat Citasi Karya Ilmiah. AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 145. https://doi.org/10.30651/aks.v2i2.1319

Published

2026-08-31

How to Cite

Erawan, M. T. F., Hamzah, M., Oetama, D., Haslianti, H., Nur, I., Pratikino, A. G., … Rahman, A. A. (2026). MENINGKATKAN KUALITAS KARYA ILMIAH MAHASISWA MELALUI PELATIHAN MENDELEY DESKTOP. Jurnal Abdi Insani, 13(8), 411–416. https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v13i8.2700

Issue

Section

section editor

Most read articles by the same author(s)